Intégration des réflexes archaïques – Pratique du bilan - réflexes

Difficulté dans les apprentissages, trouble de l’attention, trouble de la régulation émotionnelle, peurs, difficultés a s’organiser, troubles de la coordination, troubles dys, troubles de la latéralisation, difficultés visuo-spatiales, difficultés sociales, difficultés a être autonome, troubles des fonctions exécutives

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📢 Présentation de la formation

Cette formation a pour objectif d’apprendre à tester le degré d’intégration des principaux réflexes et à les quantifier selon une grille d’évaluation.

Ce module s’adresse plus spécifiquement aux professionnels et aux étudiants en intégration réflexe qui souhaitent, au bénéfice de leur pratique, mettre en évidence les réflexes non-intégrés chez leurs patients.

Formatrice

Photo du formateur ou de la formatrice

Claire Lecut

Consultante et formatrice en intégration réflexes archaïques

Claire LECUT – Consultante et formatrice en intégration réflexes archaïques – Certificat de formation Edu-K® – Certificat de formation techniques Masgutova MNRI® – Certificat de formation technique RMTi® – Praticienne EFT®.

🎯 Objectifs

  • Étudier les principaux réflexes et leurs fonctions
  • Savoir faire un bilan des réflexes permettant de les mettre en évidence sur le plan postural et comportemental

📚 Contenu

  • Réflexes et développement cérébral
  • Structure et dynamique du réflexe
  • Impact sur le développement moteur et comportemental
  • Conséquences possibles en cas de non-intégration
  • Réflexes étudiés : agrippement palmaire, agrippement plantaire, amphibien, Babinski, Babkin, extension croisée, Galant, Landau, Moro, parachute, Perez, Redressement de la tête, Réflexe Tonique Labyrinthique (RTL), Réflexe Tonique Asymétrique du Cou (RTAC), Réflexe Tonique Symétrique

✍️ Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Diaporamas
  • Diffusion de films et d’images
  • Visuels spécifiques
  • Manuels de cours
  • Questionnaires utilisables dans le cadre professionnel
  • Exercices pratiques en petits groupes

🎓 Public et prérequis

Professionnels travaillant avec des enfants : posturologues, ostéopathes, ergothérapeutes, chiropraticiens, psychomotriciens, kinésithérapeutes, podologues, orthophonistes, kinésiologues, professeurs des écoles, sophrologues, pédiatres, professionnels dans la relation d’aide, praticiens en intégration-réflexes

Aucun prérequis, cependant, il est conseillé d’avoir des notions sur la thématique des réflexes primitifs.

Cette formation peut être suivie plusieurs fois.

Sessions de la formation

Aucune session n'est encore proposée pour cette formation.

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